Schul-News

Auch in diesem Schuljahr war der Projektunterricht fester Bestandteil des Stundenplans der 3. Sekundarschule Menznau. Doch was bedeutet eigentlich „projektartiges Arbeiten“? Diese Frage wurde im ersten Halbjahr nicht trocken beantwortet, sondern aktiv erlebt: mit kleineren Projekten, ersten Planungsschritten, gelegentlichem Improvisieren – und vielen Aha-Momenten.

Das Ziel war klar: Im zweiten Halbjahr sollte jede Schülerin und jeder Schüler ein eigenes, umfassendes Projekt selbstständig planen und umsetzen. Schnell zeigte sich, dass der Weg dahin selten schnurgerade verläuft. Budgets wurden knapp, Materialien trafen verspätet ein, Ideen mussten angepasst werden – und manchmal spielte schlicht das Wetter nicht mit. Doch genau diese Herausforderungen machten den Projektunterricht lebendig. Aus kleinen Stolpersteinen wurden grosse Lernerfahrungen – oft begleitet von einem Lachen.

An drei Vormittagen hiess es für die Kinder der 1./2. Klassen: «Raus aus dem Schulzimmer auf den Lernort Bauernhof», wie es der Werbeslogan für «Schule auf dem Bauernhof» bewirbt.

Wir lernten den Lindenmatthof der Familie Hodel in Schötz kennen. An den besagten Morgen reisten wir mit den öffentlichen Verkehrsmitteln nach Schötz. Zu Beginn hat uns der Bauer erklärt, was mit den Tieren passiert, wenn sie unseren weggeschmissenen Abfall fressen und wir haben uns dann überlegt, was wir tun können, wenn wir Abfall auf den Feldern entdecken. Danach durften alle, die mutig waren, auf die Pferde sitzen, welche im Anschluss vom Bauern auf die Weide geführt wurden. Für das Znüni der Kühe waren wir gemeinsam verantwortlich. Wir fütterten sie mit frischem Gras und Kraftfutter. Dank unserer Hilfe war all das Gras ruckzuck bei den Kühen und sie haben es friedlich genossen. Wir durften sogar versuchen, eine Kuh zu melken. Das war ganz schön schwierig. Einige Kinder hatten dann doch plötzlich den Dreh raus und der Krug füllte sich mit frischer, lauwarmer Kuhmilch. Das Melken von Hand wäre im Alltag viel zu zeitintensiv. Der Bauer zeigte uns seine Art des Melkens im Melkstand und erzählte, dass seine Milch in der Käserei zu einem feinen Emmentaler verarbeitet wird. Auch bei den Hasen haben wir viel Zeit verbracht. Bekannt sind auch die Ziegen der Familie Hodel. Ja, so berühmt, dass man sie auch schon im Fernseher gesehen hat! Wir durften die Ziegen nicht nur streicheln, wir durften sie sogar am Strick führen. Wobei teilweise auch die Ziegen uns gezogen haben : ) Zum Abschluss gab es noch eine Kuh- und Ziegenmilchdegustation. Mmmmh, das war lecker!

Die Zeit auf dem Bauernhof verging wie im Flug. Es hat so viel Freude gemacht! Wir haben so viele neue Eindrücke gesammelt und würden am liebsten bald wieder gehen.

Bericht Klassenlehrpersonen 1. /2. Klasse